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beziehnungsweise 今天来说一个高频出现的德语单词beziehungsweise（缩写bzw.）在不同的场合bzw.会被翻译成 “或者“、”更确切地说“、”分别是“等等。初学者一般会觉得这个词的含义很难理解。为什么同一个词翻译到中文会产生那么多看似不相关的含义呢？我们先来看看 beziehnungsweise 这个复合词的构词：Beziehnung- 关系 -weise ...

分级 A1，A2，B1+德语到底有几个情态动词？纠结这个问题，其实说白了就是纠结mögen 和 möchten是不是情态动词罢了。因为我想应该没有人会质疑müssen, können, wollen, dürfen， sollen这5个是情态动词的可能性吧？既然问题已经得到了简化，那就仔细分析mögen 和 möchten 就可以了。而分析这两个动词是不是情态动词，先得明确一点：你德语到什么...

分级： A1+常见的名词词尾汇总在德语名词和一些外词中，可以从词尾看出它的词性。我们今天就对这些词尾做一个总结：阳性词尾-ant这类词一般指人，例：Lieferant 供货商, Spekulant 投机商, Mandant 当事人, Fabrikant 工厂主-ent这类词一般指人，例：Präsident 主席, Student 学生, Agent 特务, Patient 病人,Intere...

常见的感叹词今天我们来总结几个德语中常用的感叹词。大家可以比对一下，看看和自己的理解有没有出入。1》Aha/ Ach so.含义：突然理解了...例句：-Ich komme nicht morgen, sondern übermorgen.-Ach so.我不是明天来，而是后天。原来如此啊。2》Ach ？含义：对…持怀疑态度例句：-Martin hat versprochen, dass...

kommen 家族常用动词德语中一些简单的动词加上前缀往往可以派生出一些列新的动词。如果这些动词再和其他介词、副词、形容词等组合后又可能出现更多新的含义。这也是很多德语初学者比较难把握的一点。我们今天就来简单梳理一下动词kommen家族的几个常见动词以及它们的用法。希望梳理过后可以为大家以后学习这些派生而来的动词带来一点启发。kommen这个动词的本意是“来”, 即往说话人的方向移动。除此之...

易混淆的形容词先来看个例句：Er ist als Lehrer tätig.他是当老师的（从事…）。Er ist tätlich geworden.他动武了(用暴力的)。tätig 和 tätlich 都是从名词 Tat 派生出的形容词，但它们的意思大不相同。德语中有不少类似的形容词，有相同的来源但根据所加后缀的不同，词义往往也不相同。这些词中以后缀-ig，-isch 和-lich居多，非常...

durch / wegeninfolge / dank这四个介词都表示”由于、因为“，它们有什么区别呢？我们来详细说一说。durch + 四格durch作为表示原因的介词时，强调一个结果是通过采取了某种方法或手段而产生的。Durch Ausdauer hat er sein Ziel erreicht.他凭借毅力达到了自己的目标。（强调达到目标是通过毅力）Durch den Blitzsch...

wenigstensmindestens经常看到有很多同学搞不清wenigsten 和 mindestens 这两个副词。今天我们就在这里详细说说它们的用法和区别。先来看两个例句：Ich habe mindestens/ wenigstens dreimal angerufen.我至少打了三回电话了。Das kostet mindestens/ wenigstens 500 Euro.这至少...

分级 A1浅谈德语的语序（二）上次推文总结起来其实就一句话：宾语前置。链接：>>浅谈德语的语序（一）<<宾语前置可能让我们母语是中文的人不怎么好接受。今天反向来思考一下问题：宾语在句末是不是就能让我们接受了呢？例句1：Es gibt jeden Tag um 15 Uhr eine Kaffeepause.刚开始学德语的同学肯定会觉得例句1的语序又是谜之难以get到点。因为无论是按照中文还是...

frei haben frei seinIch habe heute frei.Ich bin heute frei.这两句话的区别你知道吗？上两句话中虽然 frei haben 和 frei sein 只有一词之差，但在意思上却有着不小的区别。我们把这两句分别翻译一下。Ich habe heute frei.我今天休假。Ich bin heute frei.我今天有空。frei hab...

Wie geht es Ihnen？真的好吗？“Wie geht es Ihnen?”“Wie geht es dir?/ Wie geht's?”这是用德语问候时最常说的句子。你会回答吗？我们先来做个测试：请你把下面回答的5个选项按照 好 》一般的顺序来做个排序 Danke. – Ziemlich gut. – Sehr gut. – Gut. – Ganz gut.思考一分钟...公布答...

分级：A2+词性不同，含义不同的名词总结在德语名词中有一部分的名词，词性不同时，所表示的词义也不同。这些名词

2011 年德语专业四级真题及详解Ⅰ . Diktat (10P) (15Minuten)Sie hören den Text drei mal. Zuerst hören Sieden ganzen Text einmal an. Dann schreiben Sie den Text Satz für Satz. Dielängeren Sätze werden in Teilen vo...

分级： A2+词性不同，含义不同的名词汇总在德语名词中有一部分的名词，词性不同时，所表示的词义也不同。这些名词并不是词性不固定，实际上可以认为它们只是长得一样，同音，但不同义的两个词。Seeder See, die Seen 湖Mitten im Wald liegt ein kleiner, stiller See.森林中央有个平静的小湖。die See, 无复数， 海Wir ...

德语报告常用套路Redemittel für einen Vortrag在德国学习和生活作演讲或专题报告是常事，掌握一些套路可以帮助你更好的应对。近期我们就总结了一些实用的句型，按流程顺序进行了整理。套路共11个部分。一：开场套路（问候，感谢主办者）Sehr geehrte Damen und HerrenMeine Damen und Herren, …Liebe Freunde / Li...

分级： A2+bis zu 后面是三格还是四格？bis zu 后面可以是三格或者四格，这是怎么回事呢？先上例句：Er wartet bis zu 2 Jahren. （+Dat.）三格 Er wartet bis zu 2 Jahre. (+Akk.) 四格 这两个句子都是正确的，然而意思上有所不同，我们分别来说一说。bis zu + Dat. 三格Er wartet bis zu 2 Ja...

分级 B1+wart 和 ward这两个除了发音一样外，其实没有更多的相同点了。之所以说没有更多相同点，是因为它们来自两个不同的动词。但实际使用的时候还是有人混淆，我们来分别说一说。wartwart 比较常见，它来源于动词 sein。Wart 是动词sein过去时，复数第二人称ihr的变位，-t是ihr的人称词尾。- Wart ihr gestern noch da?你们昨天还在那吗？- I...

分级 A1, A2单词 Land 详解das Land，die Länder含义1. 田地，土地；2. 乡下；3. 国家；4. 州。Land 这个单词有很多含义，你有没有搞清呢。我们来一条条的讲：Land 指田地，土地Wir haben noch ein Stück Land.我们还有一块田地。田地多的地方就是乡下Meine Mutti lebt noch auf dem Land.我的母亲...

分级 A2让 Bauer 先生从屋顶下来介词auf的引申义详解例句1：Herr Bauer ist auf dem Arbeitsamt.“老师，这句话啥意思啊？Bauer 先生在劳动局上 （他修屋顶呢）？”德语和英语或中文比较起来，其实并没有后两者那么吃语境，但是也有字面意思和实际意思对不上的时候，而且这种情况还不少。我们需要理解词句的引申含义。今天就来讲讲 auf 这个介词的引申义。众所...

分级 A1+nicht 和 nichts相信 nicht 和 kein- 大家都接触过了。关于德语中的否定经常还有同学会问就是： nicht 和 nichts 的用法了。我们今天就来说说nicht和nichts的特点。用 nicht 否定nicht 否定的对象可以分为四类：前缀例句1Du solltest die Tür nicht auf-,sondern zumachen!你别开门应该关...

分级 A2+表时间的介词总结介词的应用一直是德语的一个难点，经常碰到有同学在写作或说话的时候不会用介词。常用表示时间的介词有 an，um，in，gegen，zu 这五个，他们各具特点。下面我们来详细的讲讲。 （一）anan 的用法主要有三点：表达日期:Ich bin am 13.6.1993 geboren.我出生于1993年6月13日。表达星期（周一至周日）:Am Dienstag ist...

分级 A1+stellen和stehen详解想必在学习德语的路上谁都绕不开stellen和stehen这两个动词。那么这对外形，甚至发音，用法都很像的动词到底该怎么区分呢？一很多语法书都说stellen是及物动词，stehen是不及物动词，话是百分之百没错，但是试问又有几个真的懂德语及物不及物的概念呢？其实抛开语法，而是通过逻辑理解可能更为简单。例句1：Er stellt die Vase ...

分级 A2+Kennen 和 Wissen 详解KennenKennen 的用法主要有四个点：1． 常和人连用，表述与一个人是否认识。（mit einer Person bekannt sein oder nicht）Ich kenne den Mann. Er ist unser Nachbar.我认识这个男人。他是我们的邻居。Er kennt Linda schon seit demKi...

分级B1+到底有没有好的ZukunftZukunft 详解先上一个题：- Er hat gute Zeugnisse unddeshalb auch gute ( ).a. Zukunftb. Absichtenc. Aussichtend. Idee正解是 cgute Aussichten haben 有前景这题的a是个错误选项。于是就有同学问a项 “他有好的未来”怎么就不行呢？我们今...

分级A1+ein- 和 eins 详解由于德语中不定冠词 ein- 和 数词 eins 同源的关系，造成这两者比较容易混淆。再者，用ein-时到底是数词还是不定冠词，它们又要不要变格呢？我们来详细说一说。一、数词 eins 的使用情况1. 单独计数时：eins, zwei, drei 1,2,3，2. 单独使用表示时间（一点）：Wir treffen uns um eins. 我们约一点见。...

分级A1-B2说说 der die das 那点事我们近期发布了词性大挑战的活动。我想趁这个机会来和大家来分享一些和德语词性有关比较实用信息。有很多同学学了很久，但面对一些基础单词还是很容易记错词性。一个德语词的词性无非是由他的词形、词义和词源这些信息来确定的，这些方面会有一些规律性的东西；再适当辅助一些规律外的特例，那么我想在面对常用词汇肯定是够用的。这些规律我们不在这里展开，有很多资料可...

分级B1+主动态还是被动态一今天不讲如何造德语的被动态句子，而是先来探讨一下，什么时候会说主动态的句子，什么时候会说被动态的句子。节选我和我女儿（小学一年级）某一天的某一段对话：“妈妈，我今天发现，那些忘了做作业的同学会（被老师）叫去办公室做作业。”“那你有被叫去过吗？”“还没有。”“那老师办公室里有可以坐下写作业的地方吗？”“有桌子，就在老师桌子的旁边。”“那椅子呢？”“要自己搬过去，写完...

分级A2, B1beschäftigen详解一总是会碰到一些学外语特别认死理的学生，非得知道这个单词的中文解释！Ta会揪着你不放：“老师，这单词到底什么意思？中文怎么翻译？”我问：“有例句吗？”答：“没有，我就是想知道它的中文意思！”有时候真是不知道怎么回答ta，不知道ta生活中是不是也是这么认死理。 今天就来举例讲一个脱离了语境就无法解释的单词beschäftigen先来查字典总结下“be...

分级 A2，A2+派生动词怎么记？一有不少学生反应，包括我自己学德语的时候也有一种感觉：德语中很多前缀不同但基础动词相同的动词很难记忆和区别。譬如由teilen派生的einteilen, aufteilen, verteilen, abteilen；又譬如由nehmen派生的annehmen, aufnehmen, einnehmen,abnehmen, zunehmen等等。要区分这些外形...

分级 A2，A2+德语单词怎么背一很多同学反映德语单词难背，有的把原因简单归结为德语单词普遍比较长（至少比英语单词长）。其实德语单词长主要是由于复合词造成的，但很多复合词只要能知道它们是哪几个词或是哪几个部分合成的，其实是比较容易理解和记忆的。那德语单词为什么还难背呢？今天就来举例说说德语单词中难理解的地方。譬如德语中很多词都是 “火车 - Zug” 结尾的：Aufzug, Umzug, E...

分级B1+（文章较长，大约需要15分钟）详解前缀ab一 含前缀ab的动词最近在我们的微信学习群里讨论了ab-这个可分前缀的含义，大家都挺积极地参与了讨论。今天就来总结一下出一个关于ab-这个可分前缀的推文，看看效果，后续我们再讨论其他前缀。先来列举一些带ab可分前缀的动词：ablesen, abschließen, ablaufen,abholen, abschreiben, ableben...

分级A1, A2fehlen怎么用一上次讲“看医生”的文章，里面写了一句：“您有什么不舒服？”Was fehlt Ihnen?就有人问为什么字面上没有看到任何和身体舒不舒服有关的字眼；而且 fehlen 这个动词本身也没有哪个意思和身体状况有关。那为什么整句话的意思就是“您有什么不舒服”呢？为了解决这个问题，还是回到我坚持的点：——理解德语单词尤其是动词就必须从字面上的意思或是它的本意下手；...

分级A1heute Abend 写对了吗？一 词类“今天傍晚”用德语怎么表达？教学中发现时间短语的正确书写看似简单，却也是一个容易被初学者忽略的点。今天就来说说 "heute Abend" 为什么要这么写？先来搞清楚词类！学德语搞清楚词类划分很重要！heute, morgen, gestern这三个是时间副词，除句首外不需要大写。Morgen, Vormittag, Mitt...

分级A1Student 还是 Schüler?一受到英语的影响，很多人以为德语“Student(in)”也指所有的学生。今天来讲讲：作为学生的你，到底是 Schüler(in) 还是 Student(in) ?直接上解释：Student(in) 专指在高校里研究性学习某个专业的学生。Schüler(in) 泛指未上高校的学生，所以一般指小学生、中学生。二补充说明：在德国职业技术学校...

分级A2obwohl 还是 trotzdem一经常听到学生说：“老师，讲讲这两个词吧，感觉语义和语法都好像啊，老是分不清楚什么语境用哪个？”我坚持一贯的观点，学习单词不能只记中文意思，一定要看例句，否则就会经常碰到一个中文，对应多个德语单词的情况，也就不知道用哪个好。obwohl 和 trotzdem 就是一对明显的例子，他们俩的中文意思在很多语境下都可以理解成“虽然，但是”，但用法却截然不...

分级 A1到底怎么说谢谢很多时候上完课学生都会说一句 “谢谢”，但是能看到很多形式的“谢谢”，各种形式那真的是很多！很多！很多！Dank!Danke!Dank schön!Danke schön!Viel DankViel Danke!Viele Dank!Viele Danke!Vielen Dank!Vielen Danke!Herzlich Dank!......还有更奇葩的！大家应该...

分级A1Mann 还是 man这两个词我发自肺腑摸着良心说，他们没有任何一个相同点！无论是写法、语义还是语法，真的没有共同点！可是搞混的人却大把大把地存在！我们可以把这俩称为 大Mann 和 小man。咱先来看大Mann既然首字母大写，那就已经说明了：der Mann 永远是名词，意思是男人！男人！男人！所以前面可以出现譬如：定冠词der，不定冠词ein，或是物主冠词mein等等（当然可以各...

通过Quarantäne 说说怎么查字典一之前发过一篇 “默克尔居家隔离做播客”的德语听力新闻，里面有 Quarantäne 这个词，我们来详解这个单词。默大妈原文：“Ich melde mich zu meinem Podcastdiesmal aus der häuslichen Quarantäne.”字面译文：“我这次居家隔离以我的播客（形式）发言。”如果你查字典的方式是输入中文，只...